講座内容

東日本大震災・原子力災害での経験と教訓を活かし、この授業では、防災・減災に関心をもつあらゆる人々がBOSAI人材として歩み始める小さいけれども、偉大な第一歩となることを約束します。

講座内容

この講座は、防災・減災に関心をもつあらゆる人々、こども、学生、会社員、公務員、市民がBOSAI人材として歩み始める小さいけれども、偉大な第一歩となることを約束します。
2011年3月11日に発生した地震と津波は、2万2千人を超える死者・行方不明者を出し、住宅の全壊・半壊は約40万棟という影響をもたらしました。福島第一原子力発電所事故による原子力災害に伴う、長期避難も重なり、戦後最大の広域複合災害として、我が国と世界に深い教訓を残しました。
これらの経験と教訓をもとに、東北大学ではFUKUSHIMAサイエンスパーク構想のもとで、福島浜通りから世界に発信するBOSAI人材を育成していくことを目指しています。BOSAI人材とは、災害と社会を多面的にとらえる視野、現場での課題対応力、そして地域や他者と協働する力を備え、社会における防災・減災の担い手として主体的に関与できる人物像を指します。

Week1：東日本大震災とBOSAI

第１週は、東日本大震災や福島第一原子力発電所事故を含む災害の歴史と教訓を振り返りつつ、これまでの災害からの復旧・復興の道筋を学びます。

• BOSAI人材の挑戦ーあらためてBOSAIとは？ー
• 災害史・未来・予測（１）災害史、東日本大震災の位置づけ
• 災害史・未来・予測（２）未来災害ー南海トラフ巨大地震、首都直下地震などー
• 東日本大震災（１）震災による被害・犠牲の概要
• 東日本大震災（２）地震・津波の発生メカニズム
• 原子力発電所事故・原子力災害（１）発生メカニズムと対応
• 原子力発電所事故・原子力災害（２）社会・環境への影響
• 東日本大震災からの復旧と復興（岩手、宮城、福島）（１）
• 東日本大震災からの復旧と復興（岩手、宮城、福島）（２）

Week2：災害リスクと「事前」防災

第２週は、災害が発生する前の「備え」に焦点を当てます。災害の備え方や避難行動、ハザードマップやSNS・AIなど最新技術を活用した情報収集の方法を学ぶとともに、地域社会での協力やシミュレーションを通じて、日常からできる防災行動を身につけます。

• 災害の誘因となる自然現象（１）地震・津波・火山噴火・土砂災害の基本
• 災害の誘因となる自然現象（２）風雪水害の基本
• 災害に強い社会づくり（１）都市インフラ
• 災害に強い都市づくり（２）建物の安全
• 災害に強い都市づくり（３）社会システム
• 地域における備え（防災訓練）
• 個人や家族における備え／事前防災の基本的な考え方
• 社会活動における備え（BCP、BCM）
• まちを知る・まちのリスクを知る（ハザードマップ）

Week3：災害発生72時間

第３週は、災害発生直後の最も重要な時間である「72時間」に注目します。地震や津波などの発生直後に必要な一次的判断・対応、応急手当、救命活動、避難行動を中心に、個人や社会が直面する危機的状況への対応力を学びます。

• 災害情報の種類・見方・活用（１）
• 災害情報の種類・見方・活用（２）
• 災害情報の種類・見方・活用（３）
• 災害時・避難時の実際の行動（１）意思決定と認知バイアス、そして人間の学習
• 災害時・避難時の実際の行動（２）避難の実際
• 災害時・避難時の実際の行動（３）応急手当・処置
• 「医療・看護・精神」における判断・対応の考え方 ―こころのケア、PFA、支援者のセルフケア―
• 「行政・保健」における判断・対応の考え方
• 災害要支援者の避難と対応の考え方

Week4：災害後対応と創造的復興

第４週は、災害発生後の長期的な対応と復興のプロセスを扱います。被災者支援、生活再建、公的支援制度、心のケアやコミュニティの回復などを踏まえ、単なる復旧にとどまらず「創造的復興」を目指す道筋を考えます。

• 災害後の対応（１）避難所生活・運営
• 災害後の対応（２）個人の生活の再建（行政手続き、安全判定、仮設住宅）
• 災害後の対応（３）インクルーシブ、災害後、誰一人取り残さない
• 災害後の対応（４）心理社会的支援
• 災害後の対応（５）企業の事業再開・再建
• 災害後の対応（６）ボランティア・NPO・NGO支援と支援者支援
• 創造的復興の考え方と未来（１）―福島浜通りを中心として―
• 創造的復興の考え方と未来（２）―あらためて復興とは？―
• BOSAI人材のこれからの挑戦―中級編への誘い―