この講座は生放送授業「gacco LIVE」です。受講登録後、講座内に掲載されているZoomウェビナーの参加URLより受講ください。当日は、開始時間の5分前より入室いただけます。また、配信途中からでもご参加いただけます。
2026年3月30日（月）12:00-13:00
※終了後はアクセスできません。
一見、不変の過去である「歴史」。しかし、時代によって事実の捉え方は変化し続ける「生きている」ものでもあります。当時の人々がどのような考えに基づいて行動したのかを現在の自分に置き換えて考えることは、これからの自分のあり方を見つめ直すことにつながります。
歴史を単なる「暗記」の対象としてではなく、自分の生き方に「どう活かせるか」という視点で捉え直すにはどうすればよいか。源頼朝・参勤交代・田中正造の3つのテーマを取り上げ、歴史を「我が事」として考えるアプローチについて、『わけがわかる日本史』著者で東洋大学附属牛久中学校・高等学校 教員の本保泰良さんに伺います。
東洋大学附属牛久中学校・高等学校
明治大学文学部史学地理学科日本史学専攻卒。星槎大学大学院教育学研究科教育学専攻修士課程修了（教育）。大学院では、知識やアイデアを視覚的に整理するために使用されるコンセプトマップを活用した授業デザインを研究。地歴公民科の教員として、「歴史総合」「日本史探究」を担当し、問いを用いた探究的な授業を実践。過去の出来事である歴史を自分の生き方にどう活かせるかを思考させる授業を展開。著書に『書いて深める日本史 論述問題集』（単著・山川出版社）、『わけがわかる日本史』（単著・Gakken）のほか、『社会科教育』（分担執筆・明治図書出版）をはじめ、教育雑誌・新聞等に授業実践発表多数。第74回 福島県高等学校地理歴史・公民科研究会では講師、教育シンポジウムではパネリストを務める。
gacco会員限定の生放送授業を行います。
※本講座では「課題」の取り組み、「修了証」の発行はありません。
※Zoomウェビナー利用のため参加者側の映像は表示されません。
※終了後のアーカイブ視聴はできませんが、後日、編集の上、通常講座として配信される場合もございます。
よくある質問：gacco LIVEについて
gl139
※受講登録するとお客様の利用者情報は講座提供者（講師）に共有されます。詳しくは利用規約とプライバシーポリシーをご覧ください。